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题目:王安石在推敲“春凤又绿江南岸”这一诗句过程中
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王安石在推敲春凤又绿江南岸这一诗句过程中,初云又到江南岸,圈去到字,注曰不好,改为过,复圈去而改为入,旋改为满······凡如是十字许,始定为绿。这从一个侧面表明

①真理和谬误往往是相伴而行的

②认识主体的知识和素质影响认识结果

③认识是一个包含曲折性的前进上升过程

④对同一个确定对象不能产生不同的认识

A①②

B①④

C②③

D③④

正确答案

C

扩展知识:宋神宗熙宁二年(1069),王安石当宰相后,决心改革,推行新法,遭到大地主、大官僚的坚决反对,没几年就被罢了官。他在京城闭居无聊,决意回南京去看看妻儿。

第二年春天,王安石由汴京南下扬州,又乘船西上回金陵(令江苏省南京市),路过于京口(令江苏省镇江市)到了隔江相望的瓜洲时,船靠码头,不再走了。他站在船头上,极目西望,但见青山隐隐,江水滔滔,春风绿野,皓月当空,触景生情,更加怀念起金陵钟山(又名紫金山)的亲人来了。他走进船舶,拿出纸笔,略一思索,就写了一首题名《泊船瓜洲》的诗:

京口瓜洲一水间,

钟山只隔数重山。

春风又到江南岸,

明月何时照我还?

写完后,王安石觉得春风又绿江南岸的到字太死,看不出春风一到江南是什么景象,缺乏诗意,想了一会,就提笔把到字圈去,改为过字。后来细想一下,又觉得过字不妥。过字虽比到字生动一些,写出了春风的一掠而过的动态,但要用来表达自己想回金陵的急切之情,仍嫌不足。于是又圈去过字,改为入&rsquo字、满字。这样改了十多次,王安石仍未找到自己最满意的字。他觉得有些头疼,就走出船舱,观赏风景,让脑子休息一下。

王安石走到船头上,眺望江南,春风拂过,青草摇舞,麦浪起伏,更显得生机勃勃,景色如画。他觉得精神一爽,忽见春草碧绿,这个绿字,不正是我要找的那个字吗?一个绿字把整个江南生机勃勃、春意盎然的动人景象表达出来了。想到这里,王安石好不高兴,连忙奔进船舱,另外取出一张纸,把原诗中春风又到江南岸一句,改为春风又绿江南岸。

为了突出他反复推敲来之不易的那个绿字,王安石特地把绿写得稍大一些,显得十分醒目。

一个绿字使全诗大为生色,全诗都活了。这个绿字就成了后人所说的诗眼。后来许多谈炼字的文章,都以他为例。
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